/ / Spørsmål som en metode for forskning - psykologisk, sosiologisk, markedsføring og mange andre

Spørsmål som en metode for forskning - psykologisk, sosiologisk, markedsføring og mange andre

Spørsmål som en forskningsmetode(psykologisk, markedsføring eller sosiologisk) spiller en viktig rolle i livet og utviklingen av det moderne samfunn. Det er med hjelp av det at spesialister på ulike felt klarer å gjennomføre ulike studier, å utføre klart skisserte planer og oppnå høye (og nøyaktige) resultater. Alt blir mulig for en klar struktur og regler for et spørreskjema - spørsmålet og svarssystemet.

De viktigste fordelene med denne metoden er:Muligheten for å skaffe informasjon fra et stort antall respondenter - et spørreskjema som en forskningsmetode begrenser ikke antall deltakere, samt sikrer et høyt nivå av massforskning. Et annet positivt punkt er anonymitet, siden det overveldende flertallet av meningsmålinger er rettet mot å registrere svarene, og ikke på respondentens identitet. Det bør imidlertid avklares at alt dette ikke gjelder spørsmålet når man søker om en jobb, der det er flere andre regler.

Spørsmål som en forskningsmetode tillaterkort sikt for å få maksimalt mulig informasjon om noe produkt, for å lære publikumets meninger om enkelte problemer og i andre lignende tilfeller. Som det fremgår av navnet på metoden selv, er det basert på hovedinnretningen som løser alle dataene fra spørreskjemaet, det vil si spørreskjemaet. Hvis du går til en forklarende ordbok for hjelp, kan du få en definisjon av dette ordet: et spørreskjema er et sett med spørsmål (nødvendigvis sammenhengende), hvorav respondenten (respondenten) må gi et klart svar. Spørsmål i spørreskjemaene kan kreve svar som er eksakte (matematiske) eller uttrykke en bestemt mening (sosiologisk og psykologisk). På grunnlag av disse svarene, legger eksperter til rette konklusjoner om problem av interesse for dem.

I den moderne verden å analysere meninger av ulikeGrupper av mennesker bruker ofte spørsmålet som en metode for sosiologisk forskning, og fagpersoner på dette området, samt erfarne psykologer, som har til oppgave å skrive spørsmål til respondenten, arbeider med å skape de aktuelle spørreskjemaene. Det er flere regler som det såkalte "spørreskjemaet" må overholde. For det første må målet med forskningen korreleres med det totale antallet og innholdet av spørsmålene i spørreskjemaet. For det andre, for å kunne analysere resultatene av en undersøkelse av ulike fokusgrupper, bør spørsmålet i starten av spørreskjemaet alltid legges opp spørsmål for å klargjøre respondentens personopplysninger - navn (i et lite antall saker), alder, kjønn og sosial status. For det tredje, spørsmålet som en forskningsmetode bør ikke bli overveldet av vage eller ubetydelige spørsmål, charteret som respondenten ikke vil kunne fullt ut svare på de viktigste.

Blant annet bør spørsmålene i spørreskjemaet væreklart og logisk, følg i en logisk rekkefølge, så vel som gradvis øke interessenten til respondenten (i tilfelle en markedsundersøkelse). På slutten av undersøkelsen er å stille de vanskeligste spørsmålene, over svaret som må tenkes. En viktig betingelse for en kvalitativ undersøkelse er nøyaktigheten av formuleringen av spørsmålene, som ikke tillater dobbelt tolkning eller tvetydighet. Når du oppretter et spørreskjema, er det umulig å tillate spørsmål fra flere setninger med profesjonelle vilkår. I tillegg, hvis en undersøkelse som forskningsmetode ikke er sosiologisk, bør den ikke ta opp spørsmål om minner, personlige preferanser eller det sosiale miljøet som respondenten lever i.

Til slutt bør det bemerkes: Hvis du selv oppretter et spørreskjema for noen undersøkelse, ikke glem å sjekke før spørreskjemaet. Du kan stille spørsmål til folk uinteressert for å vurdere hvor godt ordlyden høres, og om det er lett å gi svar. Hvis "pilot" testen er vellykket, kan du gå videre til studien.

Relaterte nyheter


Kommentarer (0)

Legg til en kommentar