/ / Psykodiagnostiske metoder

Metoder for psykodiagnostikk

Psykodiagnostikk er en vitenskap som utvikler ogetablerer psykologiske diagnoser. I et forsøk på å utvikle de personlighetstrekkene som er minst uttalt i en person, bidrar det til en fullverdig sinnstilstand og vekst. Og de mest effektive metodene for psykodiagnostikk er da ved hjelp av hva du kan oppnå målene ovenfor. Det er mange av dem i psykologi. Kliniske metoder for psykodiagnostikk, der, på grunnlag av en multilateral, grundig undersøkelse, er ulike data oppsummert og diagnostisert anses å være de viktigste klassiske. Oppmerksomhet betales ikke så mye til en kvantitativ måling, som en kvalitativ analyse av psykefenomenet. Disse metodene for psykodiagnostikk krever bruk av intuisjon og erfaring. Disse inkluderer følgende undersøkelsesmetoder: samtale, observasjon, testing, analyse av resultatene av menneskelig arbeidskraft, analyse av fiksjonsarbeid.

Samtalen hjelper for eksempel å få den subjektiveinformasjon om den interne tilstanden til personen, nyansene av atferd som følge av verbal kommunikasjon. Det er nær kontakt mellom klienten og psykologen, tillit vises, som i tillegg har en psykoterapeutisk innflytelse. Målforskning kan ikke gi en slik link. Men analysen av menneskelig arbeidskraft og kreativitet blir ofte komplisert av en subjektiv tolkning. Metoden for observasjon utføres sjelden uavhengig. Oftere følger han med andre diagnoser: samtale, testing. Prosjektteknikker i psykodiagnostikk er subjektive. Prosedyren for implementering og tolkning er heller ikke standard. Ja, og de dukket opp i motsetning til psykometriske metoder, krever nøyaktige beregninger, men garanterer ikke at konklusjonene er riktige.

For at disse teknikkene skal være effektive,en psykolog bør ikke bare være profesjonell, men også ha kreativ tenkning, intuisjon, og kunne nærme seg hver enkelt sak på en spesiell måte. Disse metodene for psykodiagnostikk har et slikt navn, fordi testene de bruker er basert på prinsippet om å overføre (projeksjon) til andre mennesker av ønsker og egenskaper som er tilstede i personen selv, men blir også undertrykt av ham. Projektive teknikker undersøker hovedsakelig frykt, behov, interesser, orienteringer av individet, ved hjelp av slike populære tester som Rorschach-testen, "Ikke-eksisterende dyr", Luscher, TAT, Rosenzweig. Diagnostikk ved bilder er spesielt praktisk i studiet av små, småtalende barn. Det generelle inntrykket av tegningen og de minste detaljene er også viktig. Rorschach-testen, for eksempel, gir motivet å fortelle hva de fem svarte og fem fargepottene laget med blekk ser ut som. Rosenzweig-testen gir faget en oppgave i 24 tegninger som viser konfliktsituasjoner for å legge til en setning til hver karakter. Analysen av disse setningene avslører nivået av menneskelig spenning og forutsier sin oppførsel under en konflikt. Resultatene av testen "Animal som ikke eksisterer" er laget på grunnlag av mønsterets plassering på et ark papir, konturene av tegnet figuren og deler av legemet. Testen, utviklet av en psykolog fra Sveits, fikk navnet sitt - Luscher. Ifølge sin metode har hver farge en uendret verdi og dens innflytelse på en person. Faget må velge mellom 73 (fullt sett) eller 8 (ufullstendig sett) fargekort lagt ut på hvitt papir en etter en til siste. Vi må starte med den hyggeligste fargen. De fargene som blir valgt først indikerer at personen foretrekker, elsker, den andre ved valg - til det han er likegyldig, og den siste - til det faktum at han er ubehagelig. Slik hjelper psykodiagnostikkens metoder til å identifisere og forstå de unike egenskapene til en person, hans tilbøyeligheter og handlingsmotiver.

Relaterte nyheter


Kommentarer (0)

Legg til en kommentar